Com crise da Covid-19, ficou evidente as diferenças entre os ensinos público e privado. Nas escolas públicas, a falta de infraestrutura digital para viabilizar os conteúdos online foi apenas umas das pontas de um sistema de ensino
<p>Em nota técnica na 24ª Carta de Conjuntura da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS) tratamos brevemente dos impactos da pandemia na educação e no mercado de trabalho. A íntegra da nota técnica pode ser lida em <a href="https://www.uscs.edu.br/noticias/cartasconjuscs" target="_blank">https://www.uscs.edu.br/noticias/cartasconjuscs</a>. Aqui, uma síntese do material. Evidenciar a luta da desigualdade social na educação pública com a pandemia do Covid-19, elevou-se no Brasil à diferença que estudantes de escola privada e pública possuem. O assunto exposto nesse artigo, de forma ampla, tende a abranger as inúmeras dificuldades enfrentadas pelos jovens no modelo online e o quão afetados ficaram em relação à inserção no mercado de trabalho.</p> <p>Tem-se como propósito, por elementos coletados com jovens recém-formados no 3º ano do ensino médio público e privado durante a pandemia, ter conhecimento de qual o ponto de vista em relação ao ensino ofertado, o quão as condições aplicadas impactaram, o quão afetados e qualificados se sentem em relação ao mercado de trabalho.</p> <p> </p> <p>Fonte: Rede Brasil atual - <a href="https://www.redebrasilatual.com.br/blogs/blog-na-rede/pandemia-traz-a-tona-a-desigualdade-na-educacao-problema-que-dificulta-o-acesso-ao-mercado-de-trabalho/">Pandemia traz à tona a desigualdade na educação (redebrasilatual.com.br)</a></p>
