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O que é neurodiversidade?

Neurodiversidade é um conceito baseado na grande variedade de composições neurológicas que existe em nossa espécie, o qual defende que não há mentes iguais.

<p><strong>Neurodiversidade</strong>&nbsp;&eacute; um conceito que promove a ideia de que todos os indiv&iacute;duos s&atilde;o diferentes, inclusive em seu funcionamento neurocognitivo. De acordo com essa ideia, os seres humanos apresentam uma variada e diversa gama de composi&ccedil;&otilde;es neurol&oacute;gicas, e algumas pessoas apresentam um funcionamento neurocognitivo diferente do que &eacute; visto como padr&atilde;o pela sociedade. Essas diferen&ccedil;as, no entanto, n&atilde;o s&atilde;o doen&ccedil;as ou transtornos, e sim apenas diferen&ccedil;as normais da nossa esp&eacute;cie, as quais devem ser respeitadas e aceitas.</p> <h2><strong>Resumo sobre neurodiversidade</strong></h2> <ul> <li> <p>Neurodiversidade &eacute; um conceito que foi proposto por Judy Singer em 1998.</p> </li> <li> <p>De acordo com esse conceito, as diferen&ccedil;as neurol&oacute;gicas existentes entre os indiv&iacute;duos da nossa esp&eacute;cie n&atilde;o devem ser vistas como doen&ccedil;a, e sim como varia&ccedil;&otilde;es normais.</p> </li> <li> <p>O indiv&iacute;duo neurot&iacute;pico apresenta um funcionamento neurocognitivo t&iacute;pico, dentro da m&eacute;dia esperada pela sociedade.</p> </li> <li> <p>Um indiv&iacute;duo neurodivergente apresenta um funcionamento neurocognitivo at&iacute;pico, ou seja, um funcionamento fora da m&eacute;dia esperada.</p> </li> <li> <p>Pessoas diagnosticadas com dislexia, TEA, TDAH e s&iacute;ndrome de Tourette s&atilde;o exemplos de pessoas consideradas neurodivergentes.</p> </li> </ul> <h2><strong>O que &eacute; neurodiversidade?</strong></h2> <p>Neurodiversidade &eacute; um conceito que se baseia na&nbsp;<strong>ideia de que todos os indiv&iacute;duos possuem&nbsp;</strong><strong>funcionamento neurocognitivo distinto</strong>. Assim sendo, pessoas que apresentam um funcionamento neurocognitivo diferente do padr&atilde;o esperado n&atilde;o devem ser consideradas doentes ou com transtorno, tampouco se deve procurar a cura para essas varia&ccedil;&otilde;es neurol&oacute;gicas. O conceito de neurodiversidade nos relembra, portanto, que&nbsp;<strong>cada pessoa &eacute; &uacute;nica, e ser diferente tamb&eacute;m &eacute; normal</strong>.</p> <h2><strong>Origem do termo neurodiversidade</strong></h2> <p>O conceito de neurodiversidade foi mencionado pela primeira vez no ano de 1998 e<strong>&nbsp;</strong><strong>foi</strong><strong>&nbsp;proposto pela soci&oacute;loga australiana Judy Singer</strong>. De acordo com a autora, a neurodiversidade inclui os indiv&iacute;duos considerados neurot&iacute;picos e tamb&eacute;m aqueles chamados de neurodivergentes, ou seja, inclui aqueles que possuem um funcionamento neurocognitivo considerado t&iacute;pico e aqueles considerados at&iacute;picos.</p> <p>Frequentemente, no entanto, as pessoas utilizam o conceito de neurodiversidade para se referir apenas aos indiv&iacute;duos neurodivergentes, de certa forma enfraquecendo a ideia de normaliza&ccedil;&atilde;o e inclus&atilde;o proposta por esse conceito.</p> <p><strong>Veja tamb&eacute;m:&nbsp;</strong><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/doencas/o-que-sao-doencas-sindromes-transtornos.htm">Qual &eacute; a diferen&ccedil;a entre s&iacute;ndromes, transtornos e doen&ccedil;as?</a></p> <h2><strong>Neurodiversidade como um movimento social</strong></h2> <p>Seguindo as ideias trazidas pelo conceito de neurodiversidade, surgiu a neurodiversidade como movimento social. O objetivo desses movimentos &eacute; dar visibilidade a essa quest&atilde;o e fazer com que as diferen&ccedil;as neurocognitivas n&atilde;o sejam vistas como um problema que precisa de cura. Al&eacute;m disso, trata-se de&nbsp;<strong>uma luta pela garantia dos direitos das pessoas neurodivergentes</strong>.</p> <h2><strong>Qual &eacute; a diferen&ccedil;a entre pessoas neurodivergentes e neurot&iacute;picas?</strong></h2> <p>Um indiv&iacute;duo &eacute; considerado&nbsp;<strong>neurot&iacute;pico quando apresenta um funcionamento neurocognitivo t&iacute;pico</strong>, dentro da m&eacute;dia esperada pela sociedade. Seria um indiv&iacute;duo com um desenvolvimento considerado &ldquo;padr&atilde;o&rdquo; e que&nbsp;<strong>n&atilde;o apresenta dist&uacute;rbios ou transtornos neurol&oacute;gicos</strong>.</p> <p>J&aacute; o indiv&iacute;duo&nbsp;<strong>n</strong><strong>eurodivergente apresenta um funcionamento neurocognitivo at&iacute;pico</strong>, ou seja, um funcionamento fora da m&eacute;dia esperada. Isso significa que em situa&ccedil;&otilde;es espec&iacute;ficas esses indiv&iacute;duos respondem de forma diferente daquilo que seria esperado para tal situa&ccedil;&atilde;o, o que pode provocar at&eacute; mesmo dificuldades de adapta&ccedil;&atilde;o.</p> <p><img alt="Ilustração de várias silhuetas de cabeças humanas e cérebros coloridos, representando a proposta da neurodiversidade." src="https://static.mundoeducacao.uol.com.br/mundoeducacao/2023/03/neurodiversidade-mente.jpg" style="height:416px; width:700px" /></p> <p>O conceito de neurodiversidade defende a ideia de que n&atilde;o h&aacute; nenhuma mente igual em todo o planeta.</p> <h2><strong>Exemplos de neurodiversidade</strong></h2> <p>Na defini&ccedil;&atilde;o de neurodivergente encaixam-se pessoas diagnosticadas, por exemplo, com:</p> <ul> <li> <p><strong>Dislexia:</strong>&nbsp;a&nbsp;<a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/saude-bem-estar/dislexia.htm">pessoa dislexa</a>&nbsp;apresenta dificuldade na aquisi&ccedil;&atilde;o e automatiza&ccedil;&atilde;o da leitura e escrita.</p> </li> <li> <p><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/doencas/autismo.htm"><strong>Transtorno do espectro autista (TE</strong></a><strong><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/doencas/autismo.htm">A)</a>:</strong>&nbsp;o TEA caracteriza-se por provocar preju&iacute;zos na intera&ccedil;&atilde;o social e comunica&ccedil;&atilde;o. Al&eacute;m disso, o indiv&iacute;duo apresenta neurodesenvolvimento caracterizado por padr&otilde;es de comportamentos repetitivos.</p> </li> <li> <p><strong><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/doencas/transtorno-deficit-atencao-hiperatividade-tdah.htm">Transtorno do deficit de aten&ccedil;&atilde;o com hiperatividade (TDAH)</a>:</strong>&nbsp;o TDAH caracteriza-se por provocar sintomas como inquietude, desaten&ccedil;&atilde;o e impulsividade.</p> </li> <li> <p><strong>S&iacute;ndrome de Tourette:</strong>&nbsp;pessoas diagnosticadas com a s&iacute;ndrome apresentam tiques m&uacute;ltiplos, os quais podem ser vocais ou motores. Alguns desses tiques incluem piscar, balan&ccedil;ar a cabe&ccedil;a, franzir a testa, tossir, limpar a garganta e at&eacute; mesmo emitir palavras de forma completa ou parcial.</p> </li> </ul> <h2><strong>Import&acirc;ncia do conceito de neurodiversidade</strong></h2> <p>&Eacute; importante destacar que as pessoas neurodivergentes frequentemente sofrem de problemas de sa&uacute;de, como ansiedade, depress&atilde;o e estresse, uma vez que constantemente enfrentam situa&ccedil;&otilde;es de bullying e discrimina&ccedil;&atilde;o. Diante disso, o conceito de neurodiversidade tamb&eacute;m&nbsp;<strong>&eacute; importante para</strong>&nbsp;<strong>reduzir o preconceito e aumentar a aceita&ccedil;&atilde;o dessas pessoas</strong>&nbsp;que apenas apresentam um funcionamento neurol&oacute;gico diferente.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Fonte:&nbsp;https://mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/o-que-e-neurodiversidade.htm</p> <p>&nbsp;</p> <p>Fonte:&nbsp;</p>

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