O Ministério da Educação (MED) vai criar, a partir do próximo mês, 1.700 salas de aula de alfabetização, para atender 50 mil cidadãos, de dez províncias do país, anunciou, em Luanda, o director do Ensino de Jovens e Adultos (EJA).
<p> <audio class="audio-for-speech" src=""> </audio> </p> <div class="translate-tooltip-mtz translator-hidden"> <div class="header"> <div class="header-controls">Translator</div> <div class="header-controls"> </div> <div class="header-controls"> </div> </div> <div class="translated-text"> <div class="words"> </div> <div class="sentences"> </div> </div> </div> <p>Evaristo Pedro explicou, no encerramento de um seminário de capacitação de coordenadores e supervisores municipais do ensino primário do EJA, que a acção formativa foi feita no quadro da subcomponente 1.2 do Projecto de Empoderamento das Raparigas e Aprendizagem para Todos (PAT II), do Ministério da Educação, numa parceria com o Banco Mundial.</p> <p>A formação de formadores e supervisores, esclareceu, visa garantir o acesso à educação aos alunos maiores de 15 anos, que, por razões conjunturais, não concluíram a escolaridade mínima obrigatória na idade certa.</p> <p>"Está em curso um conjunto de acções nas dez províncias do país, para diminuir o índice de analfabetismo e reduzir o atraso escolar na população, em particular as raparigas e mulheres das zonas rurais”, referiu.</p> <p>O seminário de formação, disse, abrange 100 supervisores e formadores das províncias da Lunda-Norte, Malanje, Cuanza-Sul, Cuanza-Norte, Uíge, Luanda, Huíla, Cunene, Namibe e Cuando Cubango. "Os participantes receberam a tarefa de replicar as habilidades nos demais municípios do país”, referiu.</p> <p>Entre as acções, o director do EJA informou que o MED está a trabalhar para a expansão da oferta de turmas do Ensino Primário, que, desde 2022, abrangeu cerca de 50 municípios, dos 68 previstos pelo PAT II.</p> <p>Actualmente, referiu, contam com mais 98 mil estudantes matriculados. Porém, para o director, é preciso aumentar esses números, com o apoio da sociedade e das igrejas, essenciais na luta contra o analfabetismo.</p>
