Os inspectores da Educação da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) recomendaram a criação de um regulamento ou manual de procedimentos, para padronizar o exercício da actividade de inspecção
<p>A posição foi avançada, quarta-feira, durante o encerramento do I Exercício Conjunto de Práticas de Inspecção da Educação CPLP, que decorreu, em Luanda, sob o lema "O Papel da Inspecção da Educação na Eficácia do Sistema Educativo dos Países e Estados da CPLP”.</p> <p>Os inspectores recomendaram que se reflicta o compromisso da inspecção na promoção de uma educação de qualidade na CPLP e defenderam a necessidade da criação de uma plataforma digital que permita às Universidades anunciarem directamente as acções formativas regulares de curta, média e longa duração de profissionais.</p> <p>Durante o encontro de dois dias, os participantes avançaram a necessidade de os Estados-membros da comunidade criarem centros de reforço de competências em todo o espaço territorial, no sentido de facilitar a formação contínua e o estudo de fenómenos educativos e contemporâneos.</p> <p>Por isso, salientaram a importância de os órgãos de Inspecção da Educação de cada Estado-Membro da CPLP promoverem a realização de acções formativas regulares direccionadas aos inspectores e que os decisores políticos de cada um desses países discutam sobre o aumento da quota do Orçamento Geral, para atender o sector e a valorização da classe inspectiva.</p> <p>Com a realização do I Exercício Conjunto de Práticas Inspectivas da Educação da CPLP, os participantes concluíram que foi oportuna e pertinente a partilha de conhecimentos e experiências entre os Estados-membros.</p> <p>Os profissionais da Inspecção tomaram nota da falta de condições de trabalho, degradação das vias de acesso e a dispersão populacional, factores que contribuem, negativamente, no desempenho dos inspectores da Educação no país.</p> <p> </p> <p><strong>Um marco para a comunidade</strong></p> <p>No acto de encerramento da actividade, a ministra angolana da Educação, Luísa Grilo, considerou o I Exercício Conjunto de Práticas da Inspecção da Educação da CPLP como um marco importante na vida da Comunidade e, em especial dos diferentes órgãos de Inspecção dos ministérios da Educação de cada Estado-membro.</p> <p>Luísa Grilo referiu que fica afirmado e reforçado a necessidade, importância e a oportunidade da partilha contínua de conhecimentos e experiências, para assegurar o de-</p> <p>senvolver das acções de capacitação inter-órgãos e da facilitação das missões, cooperação nos países pertencentes à organização internacional.</p> <p>A ministra fez saber que os próximos exercícios de Inspecção da Educação vão servir de instrumentos pertinentes de discussão e reflexão sobre outros temas, igualmente relevantes para o sector na CPLP, concorrendo para o incremento e a consolidação da cooperação bilateral e multilateral no referido domínio.</p> <p> </p> <p><strong>Desenvolver as capacidades humanas</strong></p> <p>O secretário executivo da CPLP, Zacarias Costa, ao discursar via Zoom, avançou que, desde a constituição da organização, a CPLP tem reafirmado o papel da Educação, enquanto espaço oficial que visa o desenvolvimento das capacidades do ser humano.</p> <p>"A aposta da CPLP é a promoção da Educação cada vez mais comprometida com o desenvolvimento da intelectualidade no senso crítico, com o objectivo de alcançar a concretização da Agenda 2030, para o Desenvolvimento Sustentável, e obedece ao contributo à implementação dos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 4)”, lembrou.</p> <p>O secretário executivo assegurou que "uma educação competitiva e de qualidade promove oportunidades de aprendizagem ao longo da vida”.</p> <p> </p> <p>Fote:Jornalde Angola - <a href="https://www.jornaldeangola.ao/ao/noticias/inspectores-recomendam-regulamento-para-padronizar-a-actividade-na-cplp/">Jornal de Angola - Notícias - Inspectores recomendam regulamento para padronizar a actividade na CPLP</a></p>
