O ensino superior americano, com seu foco em notas e métricas, muitas vezes treina alunos para uma vida inteira de serviço capitalista - queiram ou não No início de novembro (também conhecido como temporada de inscrição na faculdade), encontrei o PSA de Darya Nouri para alunos do ensino médio no TikTok, que se tornou viral com 1,3 milhão de visualizações.
<p>“No HS eu estudei 24 horas por dia, 7 dias por semana, nunca fiz nada divertido, estava em um milhão de clubes e tirei todos os APs”, ela legenda o início de seu vídeo. A câmera muda para um amigo desligando a câmera. “Esse mf teve problemas com todos os professores, largou seu único clube e se divertiu. Nós dois acabamos na mesma faculdade. Não seja eu. Vai se divertir."</p> <p>Seu TikTok é uma ode ao filme Booksmart, que segue um artilheiro do ensino médio obcecado em entrar na Ivy League. Em uma das minhas cenas favoritas, o personagem principal descobre que uma colega de classe aparentemente insatisfatória irá frequentar a mesma escola que ela. Ela se sente chocada, até mesmo traída. Quando a cena termina, uma voz em sua cabeça ecoa: "Você trabalhou mais duro do que qualquer pessoa que já duvidou de você. Trabalhou mais, trabalhou mais, trabalhou mais ... ”</p> <p>Este tema fala a uma cultura crescente entre muitos alunos, em parte devido à maneira como tantas escolas nos Estados Unidos promovem ambientes competitivos e de controle. Espera-se que “trabalhando duro” resulte em aceitação em uma “boa” faculdade, seguido pela promessa de um emprego. E quando colegas que “trabalharam menos” acabam nas mesmas instituições, há um sentimento de injustiça, seguido por perguntas como “Será que eu poderia ter me safado com menos?”</p> <p>O sistema educacional veio para reforçar as ideias capitalistas, ensinando aos alunos que tudo é possível com muito trabalho e que suas conquistas são merecidas, mesmo que as instituições acadêmicas sejam estruturalmente projetadas para serem injustas. GPAs e pontuações em testes, por exemplo, são representações superficiais e facilmente distorcidas de inteligência, mas ainda são amplamente utilizadas para determinar admissões e financiamento. À luz da pandemia, as escolas estão finalmente sendo forçadas a tentar formas alternativas de avaliação e aprendizagem, e a considerar mais profundamente as necessidades dos alunos.</p> <p>Durante a pandemia, muitas universidades ajustaram seus processos de admissão tornando as pontuações SAT e ACT opcionais, mas em muitos casos isso aumentou a lacuna entre os alunos, em vez de diminuí-la. Se os locais de teste próximos a eles fechassem, os alunos do ensino médio que eram financeiramente capazes iriam tão longe quanto fazer viagens rodoviárias ou voar para diferentes estados para fazer o SAT, enquanto outros ficavam sem opções. Da mesma forma, algumas faculdades de direito agora aceitam pontuações GRE em vez de exigir apenas o LSAT, mas muitos alunos ainda se sentem limitados porque este padrão não é consistente em uma ampla gama de escolas.</p> <p> </p> <hr /> <p><strong>FONTE: </strong>site Vox. edição de 01 de Dezembro de 2020, Disponível em <<a href="https://www.vox.com/the-goods/21623237/abolish-gpa-brown-yale-college">https://www.vox.com/the-goods/21623237/abolish-gpa-brown-yale-college</a>></p>
