“Algumas crianças usam vocabulário americano que definitivamente estão ouvindo de uma tela”, acrescentou.

Amy Garciabbc News, Yorkshiregetty Imagesan Expert disse que as crianças não estão experimentando o discurso infantil e a linguagem das crianças em primeira mão do mundo está em “declínio constante” devido a um excesso de confiança no tempo de tela, disse um especialista. 25% das crianças de três e quatro anos possuem seu próprio smartphone e metade das crianças menores de 13 anos estão nas mídias sociais, de acordo com um relatório recente da Ofcom. Um centro de primeiros anos em North Yorkshire disse que alguns de seus alunos até usaram americanismos como “fralda” e “lixo” que eles haviam aprendido com sua visualização, mas não podiam comunicar necessidades básicas como precisar do banheiro. O Departamento de Educação disse que isso Estabeleceu um “marco claro”, incluindo o apoio avançado da linguagem precoce para garantir que milhares de crianças estejam prontas para a escola até os cinco anos de idade. Kate Beck, da Mill Hill Community Primary em North Allerton, disse que as telas achavam que era um “grande fator” no declínio constante que viu nas habilidades linguísticas das crianças. “Algumas crianças usam vocabulário americano que definitivamente estão ouvindo de uma tela”, acrescentou. Beck, que é professora há 20 anos, também disse que algumas crianças não estavam experimentando o mundo em primeira mão, mas vendo isso através dos “olhos de outra pessoa” quando estavam assistindo alguém brincar com brinquedos no youtube. Chapell, de profissionais de saúde para telas mais seguras, disse que viu um declínio nas habilidades de comunicação infantil nos últimos 10 anos e um aumento nas referências. Faeist e terapeuta da linguagem Sandy Chapell disse que viu um aumento nas referências nos últimos 10 anos, disse Mais crianças pequenas estavam sendo encaminhadas com as habilidades atrasadas da fala e da linguagem, bem como habilidades sociais, de atenção e escuta. Chapell acredita que os pais não sabem como as telas são prejudiciais para crianças pequenas e está pedindo uma campanha de saúde pública para destacar a questão. Embora tenha sido amplamente relatado que a pandemia teve um impacto no desenvolvimento das crianças, disse Chapell, Chapell, disse que as crianças pré-escolares Hoje eram jovens demais para serem afetados por bloqueios. “Dar a uma criança um dispositivo para acalmá -lo significa que eles não aprendem a regular suas próprias emoções, o que pode levar a problemas de comportamento”, acrescentou. Os profissionais de saúde para telas mais seguros sugerem que as crianças de 0 a 2 de idade não devem estar em nenhuma tela e aquelas de 2 a 5 anos por um máximo de 30 minutos por dia. Kate Beck, uma vantagem dos primeiros anos, disse que algumas crianças nem conseguem ir ao trabalho em que alguns pais disseram que isso era “irrealista”. Um dos pais da Mill Hill Community Primary disse que ter filhos mais velhos significava que seu filho mais novo queria acesso aos mesmos dispositivos, enquanto outro disse que o tempo de tela era uma preocupação, mas eles o mantiveram “limitado”. Eles também admitiram que foi uma “luta” afastar o dispositivo de seus filhos. Programa de vida. Eles acrescentaram: “É necessária evidências mais robustas para chegar a conclusões claras sobre o impacto dos smartphones nas crianças, e é por isso que lançamos nossa própria pesquisa, liderada pela Universidade de Cambridge, no impacto das mídias sociais nas crianças gerais das crianças bem -estar. “Ouça os destaques de North Yorkshire no BBC Sounds, acompanhe o último episódio de Look North ou conte uma história que você acha que deveríamos estar cobrindo aqui.