Ao todo, 8.763 alunos ingressaram pela primeira vez no sistema de ensino e aprendizagem, neste ano lectivo, com a construção de 144 salas de aula em vários municípios da Huíla, no quadro da execução do Plano Integrado de Intervenção nos Municípios (PIIM).
<p>O porta-voz do Gabinete Provincial da Educação, Benefício Puna, que anunciou, ontem, o facto, disse ainda que foram matriculados do ensino primário ao médio 814.082 alunos, havendo também um aumento considerável de 56.366 novos alunos, em comparação com o ano lectivo passado.</p> <p>O aumento do número de alunos, num total de 9.712, avançou, se deve à construção de escolas de seis e 12 salas de aula, que permitiram a província ter 933 escolas.</p> <p>O ano lectivo 2023/2024, acrescentou, vai ser assegurado por 19.849 professores, formados em diversas áreas, de forma a tornar o processo de ensino cada vez mais actuante e qualificado para corresponder com as exigências do mercado de trabalho, assim como consolidar a promoção do empreendedorismo.</p> <p>Em relação ao mobiliário escolar, o porta-voz da Educação anunciou que já se encontram na província 7.160 carteiras das 42.633 previstas. "Era um material armazenado desde meados do ano passado, assim como temos também 508.824 manuais de várias disciplinas”.</p> <p><strong>Merenda escolar</strong></p> <p>A distribuição de merenda escolar a 30.000 crianças, de 87 escolas do ensino geral, contribuiu muito para a redução do absentismo dos alunos, assim como na melhoria da assimilação das crianças.</p> <p>O administrador municipal do Quipungo, José Vidal, destacou a importância do programa de distribuição de merenda escolar nas instituições de ensino de base, em especial por aumentar o interesse das crianças.</p> <p>Na localidade do Malipi, referiu, as 611 merendas escolares entregues todos os dias, no quadro da responsabilidade social do Grupo Carrinho, favoreceu o gosto pela escola das crianças da circunscrição e aumentou o índice de aproveitamento escolar.</p> <p>Para o director da escola de Malipi, Rodrigues Cambambe, que também valorizou a merenda, é importante a continuidade da acção, assim como aumentar a abrangência para mais escolas, como forma de incentivar cada vez mais a presença de crianças na sala de aula.</p> <p>Paulo Kosenge e Mariana Ndotele são dois irmãos que frequentaram a 5ª e 7ª classes no ano lectivo transacto, tendo aprovado com boas notas. Para eles, a merenda escolar foi essencial, por os ter ajudado a deixar de ir à lavra com os pais.</p> <p><strong>Combate à vandalização</strong></p> <p>A criação de mecanismos para reduzir a onda de vandalização do património escolar é das principais prioridades para os próximos meses dos directores das escolas da Huíla.</p> <p>Numa ronda pela província, alguns citadinos disseram à reportagem do Jornal de Angola que existem indivíduos de má-fé que estão a roubar o sistema eléctrico das salas, material de apoio, tampos das carteiras e portas.</p> <p>A situação, acreditam, vai se agravar nas escolas sobretudo as novas, erguidas com fundos do PIIM.</p> <p> </p> <p>Fonte: Jornal de Angola - https://www.jornaldeangola.ao/ao/noticias/escolas-da-huila-recebem-perto-de-nove-mil-criancas-na-iniciacao/</p>
